12月5日至6日，由教育部学位与研究生教育发展中心主办的工程专业学位案例工作坊（以下简称“工作坊”）在北京航空航天大学举行，来自全国相关高校、企业的200余名专家学者参会。北航软件学院承办了“工程案例教学模式改革”平行论坛，学院党委书记庄岩主持论坛。

论坛报告环节邀请了六位学界和行业专家进行分享。清华大学长聘教授刘雷波以《动态重构芯片技术在工具链系统的应用》为题，通过剖析先进集成电路设计工程相关案例，介绍了工程教育领域结合尖端技术开展案例设计的经验。浙江大学人工智能研究所副所长肖俊以《AI+X微专业赋能交叉人才培养及实践教学》为题，分享了浙大在人工智能领域开展教学改革的最新成果。哈尔滨航空航天系统总体设计研究所牟明研究员围绕《复杂机载系统研制与验证工程案例》，深入分析了多学科融合案例的开发流程与实践经验。北京邮电大学高雅丽副教授和西北工业大学网络空间安全学院副院长刘志强分别聚焦网络空间安全和国产燃机领域，以《零信任体系创新与实践》《全生命周期数据管理与智能挖掘技术》为主题进行了精彩分享，为工程案例的多元化设计提供了独特的视角。电子科技大学自动化工程学院副院长陈凯结合该校在仪器科学工程案例教学模式改革探索，以《实践能力导引、校企协同驱动》为题，探讨了企业与高校协同推进实践教学的创新路径与模式。

论坛圆桌讨论环节由软件学院院长胡春明担任主持人，邀请了北京市教学名师、北京航空航天大学教授周宁，西安交通大学海洋技术与装备研究院院长胡桥、上海交通大学电子信息与电气工程学院系党总支副书记冯琳、西北工业大学网络空间安全学院副院长刘志强、电子科技大学自动化工程学院副院长陈凯，从不同视角就如何改革工程案例教学模式阐述了各自见解。在讨论中，与会嘉宾深入探讨了工程案例教育的三个核心问题：一是优质工程案例应具备哪些特征；二是如何通过工程案例开发推动卓越工程师人才培养；三是如何激发教师与企业双方在案例开发中的积极性。与会嘉宾一致认为，提升案例质量、改进教学模式的关键在于：坚持问题导向，寻找真实问题与原因；坚持产教融合，将案例内容与实际工程项目紧密结合；坚持供需匹配，弥补学生在课程教学能力与企业实际需求之间的能力差距；坚持合作共赢，一体提升“生、师、企”三方的获得感。

本次论坛依托案例分享与深入研讨的形式，系统地梳理了当前工程案例教学模式的创新实践成果。论坛环节充实紧凑、气氛热烈，与会人员在交流思想、碰撞智慧中增进了共识、结下了友谊，为我国工程案例教学模式改革提供了好思路、好启发，也为各校开展工程教育领域的务实合作奠定了坚实基础，为我国工程教育的高质量发展注入了崭新活力。